教师根据课型不同,变换不同教学特色,激发学生兴趣。洛德教育根据课堂内容和学生水平的不同,采用不同的教学形式,寓教于乐。
课程介绍
【课程简介】
查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法和学习习惯。
【课程内容】
以阅读写作为主,注重知识体系搭和学习方法指导。
1)形近字、多音字、数量词的使用、偏正短语(形容词汇等的正确使用).
2)“的、地、得”的使用.
3)近义词、反义词.
4)课文中成语(及四字词语)、一些描写颜色的词语、还有一些常用的八字成语。
5)词语方面还需要积累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等类型的词语及成语中含正反意思的字的成语。
6)适当的可以使用一些拟人等修辞手法。写作方面以写景、叙事为主,能把所见、所想、所感受到条理清晰、句子完整的写出来即可。
7)学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段,理解中心句,概括段意。学习抓住特点观察人/物。
【教学目标】
以阅读写作为主,注重知识体系搭和学习方法指导。
教学特色:
1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。六十多家分校区遍布各大中小城市,家长可根据实际情况选择*佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您*好的辅导服务。
学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
辅导四合一方法
1. 个性化评测系统:从基础知识掌握,学习习惯,学习方法,知识应用能力,学习心理等各方面诊断评估。
2. 私人定制学习方案:学生学习状态定位,制定学习目标与学习计划,循序渐进,增强学习信心。
3. 有的放矢:基础知识点剖析与整理,常见题型讲解,不同类型题库选题训练。
4. 学员跟踪反馈系统:全科老师免费线上答疑,心理定时跟踪反馈,掌握学员学习较新动态,及时将学员学习问题或进展反馈家长。